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課程設計

採用「兒童專題研習」(Project Approach)及「主題教學」互相配合的形式，寓學習於遊戲，並按主題安排多元化的戶外參觀，提供予兒童主動探索、觀察及實踐的機會。

本校於2001-2002年度榮獲「優質教育基金」贊助推行「藝術融入幼兒全語文創意教育發展計劃」及「唱談英語樂」，透過繪畫發展兒童的潛能及其創意思維，並籍著英語唱遊來增進兒童在學習上的興趣，讓兒童從中獲得知識及技能，培養其正確的態度，建立正面的自我形象。

另安排專業外籍英語導師及普通話老師，透過音樂、律動、舞蹈、集體遊戲的形式，奠定兒童學習兩文三語的基礎。

此外，安排課外活動Happy Bee、增設毛筆書寫等學習活動，讓兒童在輕輕鬆鬆的情況下學習。