課程設計

　　本校以「主題教學」為主,輔以「專題研習」形式，提供幼兒主動探索觀察、發表及實踐的機會,寓學習於遊戲中，又藉著音、體、美的元素,讓幼兒有更多空間進行創作、表達及欣賞。啟發他們的潛能,為幼兒奠定良好的學前教育基礎。

　　為提高兒童的語文能力,聘用專業外藉英語導師及普通話老師,透過遊戲、音樂、律動、唱歌的形式,打破幼兒對學習外語的恐懼,培養幼兒學習兩文三語的興趣。

　　學習內容均能銜接小學課程，為幼兒開讀小學作好準備。

布偶劇場	圖工創作
聆聽練習	專題研習

其他活動

1	小童軍 : 本校獲香港童軍總會協助下，已成立九龍1413旅「小童軍」制服團隊。並致力培育幼兒全人發展，積極推動幼兒參與多元化活動，讓幼兒以正面態度融入社群。
2	通識思維「心靈藝術教育」綜合畫班 : 帶領小朋友拓闊藝術創作的視野，締造展現機會和空間，在創作方式上作多方面的嘗 試和學習。目的訓練孩子的觀察力、繪畫技巧、想像力、創造力、表達力、色彩運用 和思維的整合能力。