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藝術啟蒙——打開正向教育的大門

學前教育是人生啟蒙的最初階段,如果從小能培養幼兒對學習及人生都持有正向態度,對促進他們的全人發展有極大的幫助。本會的幼兒學校多年來致力發展藝術教育,希望以藝術的力量啟迪兒童心靈,培養他們的正向思維。正向思維爲何重要?專家指出有高達九成以上的人遇到挫折時會有攻擊、退縮、壓抑和固執反應,但懂得正面思考的人則較少出現這些情緒,因此我們相信,正向思維是有助人面對逆境,解決問題的。近年香港社會出現急速的變化,幼兒教育界要跟上教育體制的轉變,兼顧家長對幼稚園教育的期望,還有面對上升的學童自殺、家暴虐兒個案,都讓我們認爲有必要普及正向教育,幫助孩子建立正向的學習態度和積極的人生觀。

學校更於2018–2019年舉辦了以「愛.藝術」為主題的藝術週,配合中大正向教育提倡的核心價值「愛」和「樂」,鼓勵家長和幼兒「樂」於創作,以藝術作品具體地呈現和表達「愛」。「愛」是種抽象的感受,也是一種態度,幼兒雖然未能很具體地説出自己的感受,但透過藝術作爲媒介去表達愛和感謝,有助幼兒推己及人,學會愛惜身邊的家人、同學、師長,甚至關心社區。

融合藝術和正向心理學

爲了更有效地推行正向教育,本會中銀幼兒學校在過去兩個學年參加了由香港中文大學教育學院「大學與學校夥伴協作中心」舉辦的「推動正向教育.邁向全人發展」計劃,先讓老師接受專業培訓,掌握正向教育的概念及技巧,再結合學校多元化的藝術教育,誘發幼兒的「創造力」與「美的情操」,讓他們在創作過程中表達自我、肯定自我價值,從而達致健康的身心靈成長。

實踐「愛」的鼓勵

家長在正向教育中扮演十分重要的角色,學校必須結合家長的力量,才能更有效推行正向教育。因此,我們的藝術週邀請了家長到校參與幼兒的圖工創作,讓他們親身了解活動的主題和幼兒學習藝術的過程。我們也希望家長明白到「藝術沒有對錯之分」,可以在過程中多讚賞、多鼓勵和多欣賞幼兒的努力,並把這種「愛」的鼓勵帶到日常生活中,讓孩子在愛的環境中學習及發展,自然有助他們活出正向人生。

「愛.藝術」週活動精華

中大攝製隊輯錄了一些藝術週的精彩時刻,一起看看有什麽有趣好玩的活動吧!(中銀幼兒學校的活動片段在01:56–3:03)

參加藝術週的家長陸先生表示,他的兩個小朋友本來就喜歡藝術,姐姐喜歡畫畫,而弟弟也會跟著姐姐在畫紙上亂畫。他認爲小朋友透過這些活動,會慢慢找到一些適合自己的方法去表達情緒。而這正正是我們希望透過藝術教育達到的目的之一,讓幼兒從創作中自由自主地抒發情緒、釋放壓力並找到樂趣,從而獲得更多正能量。

活出正向態度

我們相信不管是藝術或是正向思維,都是一種生活態度,比起追求完美的結果,更重要是心中有「愛」。我們在藝術週安排了不少親子活動,目的是鼓勵家長和小朋友一起以正面態度迎接挑戰,完成屬於他們的藝術品。當中有四個「愛的小點子」非常適合在家中進行,有興趣不妨一試。

愛的小點子(一):幸福樹

為了提昇孩子的幸福感,家長可以在家中建立一棵「幸福樹」,利用便利貼把讚美的語句或圖案貼在幸福樹上。哪怕是「GOOD」、「LOVE YOU」這些簡單字句,也能讓幼兒隨時隨地看到、感受到愛就在身邊。

幸福樹

愛的小點子(二):親子廚房

烹飪是很好的親子活動,就算是一件小小的曲奇餅,都可以為家裏增添愛的元素。家長不妨與孩子一起製作曲奇餅,由準備物料,到搓揉麵粉、選擇印模直至放入焗爐,過程或許不似預期般順利,但更重要的是家長學會包容孩子的能力,調整對孩子的合理期望,並以正面態度處理孩子的錯失,讓小朋友學會面對困難;同時,這也是一個促進親子溝通互動的好機會,大家吃著自家製的曲奇聊聊天,特別窩心。

親子廚房

愛的小點子(三):獨一無二親子裝

不少連鎖服裝店都會售賣親子裝,但人人都買連鎖店的親子裝,很容易會跟其他家庭「撞衫」。不如發揮創意,自家設計親子裝?除了設計比較別出心裁之外,家長和孩子在製作的過程中可以互相欣賞,同時以藝術的方式把「愛」的元素展現在衣服上,隨時在家開「Fashion Show」、「走貓步」!

獨一無二親子裝

愛的小點子(四):愛心相架

時下流行「自拍」,特別當手提電話拍攝功能十分方便,要拍出靚靚家庭照也沒難度。不過,手機中有海量照片,如何能經常回味?不妨用相架裱起相片,掛在家中的當眼處。選了靚靚合照,相框當然也不能遜色!家長可以與孩子利用不同的圖工物料設計、裝飾相架邊框,從而增加親子之間的互動,提升彼此的關係。

愛心相架

實踐「正向教育」小貼士@正向七式管教

除了通過藝術創作培養孩子的正向思維,日常生活中也有很多實踐正向教育的機會。家長可以參考我們的「正向七式」,多以正面的態度管教孩子,樹立榜樣,並讓他們體會了解爲什麽正向態度是值得學習的,這樣孩子自然更願意以正向的心態處事待人。

1. 容許犯錯

家長若總是期望孩子「不犯錯」,會令孩子十分害怕做錯事;久而久之,當孩子真的不小心犯錯時,便會誠惶誠恐,一蹶不振。其實,家長可以抱著寬容的胸襟,不應只顧責難,而是了解他們犯錯的原因,並教導孩子知錯能改。這樣孩子才能學會保持自信,有勇於嘗試探索世界的能力,那麽這些錯誤都是有價值的。

2. 發展自主

很多家長習慣幫孩子「執手尾」,連孩子能力所及的事都一手包辦。家長其實可以把這些「手尾」交還孩子,讓他們多動手、多動腦筋,學習解決問題,這樣他們才能學會作出選擇,自己作主,日後更願意為自己訂立目標,哪怕這個目標只是儲錢買一份小玩具,也足見孩子找到成長的動力,為目標而努力。

3. 創造希望

家長不妨爲孩子的内心播下希望的種子,每天用正面鼓勵的話語作爲養分灌溉孩子的内心,多說「你也可以做得到!」、「你真是一個好幫手!」、「我欣賞你的努力,繼續嘗試便會成功」等話語。孩子獲得肯定,便會明白自己是有能力可以做到想做的事情,相信只要有堅毅的意志便可以達到目標,自然對人生更能抱有希望。

4. 培養同感

「我都唔明你想點!」這句話是否似曾相識?如果家長願意從孩子的角度看待事情,也許會更能理解孩子的世界。家長嘗試換位思考,便更容易與孩子產生同感,明白孩子的情緒和想法,才能以身作則教導孩子為人設想,懂得寬恕別人,從而培養出仁愛的心,對孩子未來與人交往和建立關係將會有很大幫助。

5. 學習感恩

父母對孩子的愛是無私的付出,但孩子很容易會視之為理所當然。其實感恩需要後天培養,要讓孩子擁有一顆感恩的心,第一步就是教導他們說「謝謝」。因為當孩子說謝謝時,他們會思考說謝謝的原因,想通了便會慢慢學習感恩。同時,父母也要勇於對身邊的人表達感恩的心意,以身教感染孩子,懂得感恩。

6. 給予欣賞

家長要知道,父母的欣賞是能給予孩子快樂的,而且讓孩子了解自己的優點,從而啟發他們的內在潛能。其實,欣賞不單是指欣賞優點,也包含了尊重的意思。不論是優點或缺點,家長也應該引導孩子學會用正面的心態面對自己,同時學會尊重別人就是尊重自己,建立對事物判斷的正確價值觀。

7. 造福他人

如果讓孩子多幫助有需要的人,他們便能察覺原來可以運用自身的力量協助別人,為生命加添意義。家長不妨透過給孩子參與義工活動,讓他們體會自己的付出能為別人帶來幫助或快樂,當孩子明白到當中的意義,日後會更願意繼續參與相關的義工活動,造福人群;同時也能學會「施比受更有福」的道理,從而建立同理心,得到心靈的滿足。

做個正向小先鋒

實踐正向思維的方法有很多,重點不在於理論有多高深,而是心中要有愛,並且把愛傳達給孩子。最有效的方法還是父母以身作則,平日以積極樂觀的態度處事待人,小朋友感受到父母的正能量,也會跟著學習正向態度。我們深信,只要從小培養小朋友發自內心的良善覺知,奠下關鍵的基礎,日後將有助他們學習互助互愛,積極面對逆境和難關。

作者:香港保護兒童會中銀幼兒學校校長何麗霞