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掌握成長黃金期 嬰兒園5大重點:自我概念、健康、能力、互動、探索

經常聽到「三歲定八十」,究竟是真的嗎?

寶寶初生的首三年成長快速,是成長的黃金時間。早期的良好生活習慣、建立依附關係及基礎能力的發展,能夠為嬰幼兒奠定良好的學習基礎和全人發展。

本會第一所嬰兒園成立於1935年,因應當時的社會背景及需要,會方聘用了護士提供專業護理服務。時至今日,本會已成為全港最具規模的受津助嬰兒園服務機構,並以「SHARE五大核心價值元素」為基礎,設計服務的日程及不同的專項計劃,由主要以幼師組成的專業團隊提供教育與照顧並重的服務。

為了讓大家能對我們的工作有更深認識,我們分別邀請了五個曾經使用我們服務的家庭,分享他們在不同重點下使用服務的經歷。

意想不到的嬰兒園服務 成就孩子最快樂健康的成長

Self-Concept 自我概念——認識情緒和表達自我

靜妍於2個月大時開始入讀我們的嬰兒園,亦因此讓靜妍自小有機會與其他小朋友相處和互動。在園內,靜妍學習到認識情緒和表達自我,像未學懂完整說話前,已能以手語向爸爸媽媽表達想法。

Health 健康生活——建立良好飲食和生活習慣

在細組時珞寧開始進行加固,但由於嚴重的食物敏感和濕疹,令她容易感到皮膚痕癢及抓損,不願意進食。為解決珞寧的進食問題,嬰兒園特別調整了她的餐單、提供吞嚥和咀嚼能力的訓練,又給予不同的家居進食建議,讓珞寧循序漸進地培養有規律的飲食習慣。

Ability 基礎能力——認知、語言和體肌發展

鍶鍶在入託嬰兒園約一星期後,老師已發現她的頭經常側向一邊,令爸爸媽媽很擔心是「斜頸症」。幸好,得到園方提供的幫助和家居照顧建議,讓他們放心不少。此外,老師亦會用小道具訓練她抬頭和頸部肌肉的力量,到了鍶鍶約6個月大時,她的頸肌已有明顯改善。

Relationship 互動關係——正向社交和依附關係

悅禧約1歲大時,已學會透過手語請媽媽幫手餵食,或是教爸爸媽媽一些顏色、動物的手語;加上老師定期報告悅禧在嬰兒園的情況,讓作為雙職父母的爸爸媽媽也可以和悅禧建立緊密的親子關係。同時,群體生活亦令悅禧學會和其他人相處,和基本待人接物的禮儀。

Exploration 探索經驗——主動學習和探索

嬰兒園為滿足小朋友需要,安排了具吸引力的探索環境和學習活動。例如馨詠很投入參與近年嬰兒園增加的一些主題性活動,從遊戲中親身探索、學習,提高了她對身邊事物的好奇心。

(如無法觀看短片,請按此。)

在此特別鳴謝五位畢業生和他們的家長抽空拍攝,及感謝各嬰兒園園長和老師的協助。如對本會的嬰兒園服務有任何查詢,歡迎致電與各分園聯絡。