團體課程
課程編號：CSA-S003
對象
學校、非政府機構、與學前教育/康復服務工作有關的人士
時間
6小時(分兩個單元，每單元3小時)
目的
幫助參加者理解懷疑或確診為ADHD幼兒的心理與行為特徵，並分享小組帶領技巧與有效策略，讓參加者學會如何引導和管理幼兒小組活動。此外，講者將探討家長在支援過程中的角色，提供激勵父母積極參與教養的建議，提升親職管教的動力。
單元一内容
- 幼兒組理論基礎
- 小組帶領技巧
- 應對ADHD幼兒情緒行為問題的方法
單元二内容
- 家長組理論基礎
- 如何以小組動力提升家長親職管教的能力
- 親子互動的觀察及介入
備註
- 完成2個單元之參加者，可獲得「親親小跳豆」教材套乙份
- 除上述課程，本會可按照機構所屬之行業、員工的培訓需要，制定適合的培訓或活動。
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