部分基層家庭的父母可能因為對幼兒發展認識不足,而忽略了孩子的成長問題。這情況很多時要待幼兒到兩、三歲,入讀幼兒班或幼稚園後,才被具豐富經驗的幼兒教育工作者發現。
Continue reading及早識別與支援 讓有成長差異的幼兒獲得適切治療
「我起初沒有察覺到宇欣有任何發展問題,直至她兩歲時入讀幼兒學校,老師主動與我聯絡,告訴我宇欣上課時很容易分心,而且讀寫能力較同齡的小朋友弱,可能是有成長發展差異問題。」
Continue reading秋季登場:2019獎券義賣
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